2015年10月30日 星期五

光合作用分子模型探究課程


2人一組,我目前總共有20組,盒子大盤大買的,超級剛剛好。


上課一開始,給學生12分鐘的時間,隨意組合模型,12分鐘後會問問題。

2015年10月29日 星期四

共備觀課議課_四格教案C4_酵素的作用實驗_酵素作用環境


教專課室觀察、合作學習精進、校內自然領域教學觀摩


10月21日星期三
合作學習共同備課
這是我這次教學觀摩的四格教案
第一次共同備課的經驗很棒
參與老師給了我很多建議
我也仔細在評估我這節課細部部份。

2015年10月22日 星期四

3-1食物中的養分




就從課本活動:「測試食物中的糖與澱粉」開場,
本節重點在讓學生知道我們吃的食物裡是含有六大類營養素。


每組準備葡萄與蘋果。

2015年10月18日 星期日

利用arduino測定食物中的熱量

arduino秤重計

花生不好插,插了容易碎,有其他建議稍的食物嗎?

2015年10月16日 星期五

第一次平時考計分方式

好像太依賴網路了

一開學就講好平時考計分方式
(還是有調整,像進度就少了兩節)


ClassDojo紀錄平時上課:
學生回答問題,我給予小卡。
下課我直接開手機紀錄。
算入「態度」分數。
1點2分,90分開始加。
第二次段考會加入扣分。
(剛看多了class story耶,
應該可以拿來當數位課堂日誌)

「arduino簡易溫濕度計」應用國中生物


arduino簡易溫濕度計,可應用於:
第五章:受器-->中樞神經-->動器,神經傳導實做。
第六章:測試人呼出的氣體含有水氣。
剩下裝盒,製作「學生用說明書」,即可在課堂上玩。


材料:
Arduino UNO  (板子有更便宜的)
LCD1602
I2C接口   (建議去找焊接好的)
杜邦線40p公母 (夠四組用)

2015年10月7日 星期三

生物第一、二章課程教案全紀錄

前年的生物還有5(科技、課輔)+1(電腦)
去年少了課輔(因為學生不同)
今年更少了彈性使用的電腦
乾脆提早適應107年新課綱的規劃
一週自然科就是三節。
我把生科、課輔拿來加強正課中
不足的地方,如作業、線上測驗
或拿來填補不在學校的時間。

2015年10月6日 星期二

arduino溫濕度計應用於生物教學

這樣一組約450元 
接的方式應該可以改變
不要那片擴充板可再少100元

2015年10月3日 星期六

補2_25種玻片標本觀察

一上課先交待:
(1)顯微鏡按照程序使用與收。
(2)玻片小心使用,並按順序擺放。
(3)使用平板上傳照片(一組一台,我一組一組下去教)

「找」到目標
「拍」下照片
「丟」檔案到雲端
「改」檔案名稱